Persönliche Begleitung in geschütztem Rahmen

Lern- und Entwicklungsförderung in meiner Praxis in Marbach am Neckar

 

In meiner Praxis erhält Ihr Kind einen geschützten Rahmen, in dem es ohne Leistungsdruck lernen, ausprobieren und neue Sicherheit entwickeln kann.

 

Gerade bei LRS, Legasthenie, Dyskalkulie oder Rechenschwäche profitieren Kinder davon, persönlich begleitet zu werden. Durch die direkte Zusammenarbeit kann ich individuell auf Lernverhalten, Konzentration und emotionale Bedürfnisse eingehen.

 

 

Individuelle Unterstützung in ruhiger Lernatmosphäre

Die Förderung vor Ort ermöglicht:

• eine stabile, verlässliche Beziehung
• gezielte Beobachtung des Lernverhaltens
• unmittelbare Anpassung der Lernmethoden
• Unterstützung bei Konzentration und Motivation

 

Viele Kinder erleben hier zum ersten Mal, dass Lernen ohne Druck und Überforderung möglich ist.

 

 

Für nachhaltige Lernerfolge

 

Mein Ziel ist nicht kurzfristige Leistungssteigerung, sondern eine langfristige Stabilisierung:

• mehr Selbstvertrauen
• mehr Lernfreude
• mehr Sicherheit im Schulalltag
• bessere Schulnoten

 

Mit der Kombination von 3 wichtigen Komponenten zu nachhaltigem Lernen und Entwickeln

 

1. Förderung bei Lernproblemen, Entwicklungsverzögerungen und Bindungsstörungen
Lerntherapeutisch orientierte Lernförderung bei Lernblockaden, Stärkung von Grundfertigkeiten für Kindergarten und Schule, Schaffung eines Rahmens für volle Potenzialentfaltung, sowie Bindung und Beziehung.

 

2. Evolutionspädagogik® 
Gezielte Bewegungsübungen zur Förderung von Gleichgewicht, Wahrnehmung und emotionaler Regulation. Ermöglicht neue neurologische Verbindungen und die Verknüpfung beider Gehirnhälften. Das mindert Stress und Anstrengung beim Lernen. Ideal auch für Kinder, die sich „anders" verhalten.

 

3. Einzelberatung & Elterncoaching
Hier lernen Eltern, wie sie ihre Kinder ohne Überforderung beim Lernen begleiten und dadurch Entlastung erfahren. Alltagstaugliche Tipps und Tricks für alle Bereiche des Familienalltags. Und auch für Eltern von Kindern, die noch nicht zur Schule gehen: Professionelle Begleitung bei Schreibabys, Schlaf- und Essstörungen, Erziehungsfragen, Verhaltensauffälligkeiten, Schulproblemen oder Überforderung im Familienalltag.

 

 

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